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En este folleto hallarás información que puede ser la diferencia entre la vida y la muerte en caso de surgir un terremoto. Te exhortamos a leerlo y discutirlo con tus profesores, compañeros o cualquier otro miembro de la comunidad universitaria. Su propósito primordial es darte a conocer el plan de emergencia que hemos preparado para todos en caso de la eventualidad de un terremoto.
ALUMNOS Y FUNCIONARIOS
ANTES
Conocer pasillos, vías de evacuación principal y alternativas.
Visualizar las indicaciones o señaléticas que se colocan en las salas, oficinas y los
distintos recintos dentro del establecimiento. Debe ser costumbre de cada persona observar
siempre la señaléticas en los lugares que generalmente ocupa.
Identificar elementos que se puedan caer o volcarse (ventanales; lámparas; estantes,
etc.)
Identificar lugares seguros dentro del colegio tales como áreas libres de caída; pilares,
etc.
Identificar el lugar de primeros auxilios enfermería.
Organizar el curso para un caso de emergencia, por ejemplo: quien abre la puerta si
ésta está cerrada, mantener el diario mural de la sala la información o instrucciones del Plan
de Emergencia y Evacuación, etc.
Aprender a reconocer la señal auditiva de evacuación.
Conozca a los líderes de la evacuación.
DURANTE
Mantenga la calma e intente transmitir a sus compañeros(as) la tranquilidad
necesaria para protegerse.
Diríjase a una zona libre de caída de objetos. Aléjese de las ventanas.
En caso de caída de materiales u objetos ubíquese bajo el mobiliario.
Debe estar atento y esperar la alarma de evacuación, no salir mientras no se
escuche la señal.
Si baja por las escaleras use el pasamano. No utilice ascensores.
Una vez dada la alarma diríjase a su zona de seguridad por su vía de evacuación establecida.
Mantenga la calma; aléjese de ventanas y objetos que pudiesen caer, ayude a
personas minusválidas o con crisis de angustia.
En caso de estar con personas ajenas al curso o al establecimiento guíelas
hacia su misma zona de seguridad.
En caso de estar en otra área diríjase hacia la zona de seguridad más cercana
y no se aleje del grupo de evacuación.
No se devuelva por ningún motivo.
DESPUÉS
Observe por donde camina, mire a su alrededor, en ningún caso camine descalzo
podrían haber vidrios, alambres, clavos u objetos cortantes.
Informe y siga las indicaciones de su líder, ayude y si es posible realice, siempre y
cuando esté preparado(a) primeros auxilios a personas heridas si las hay.
Debe estar atento a la lista que pasara el profesor. Siga las instrucciones, el respeto
y cumplimiento de ellas depende su seguridad personal.
En el caso de los alumnos(as), la Dirección del colegio junto con el líder de la zona de
seguridad evaluarán y procederán a dar instrucciones de reingreso a las aulas de clases.
El retiro de los alumnos, se hará de acuerdo al procedimiento preestablecido por la
dirección de cada ciclo. Los alumnos no deben salir por su cuenta del grupo curso bajo ninguna
circunstancia, deben esperar que los coordinadores lo saquen del grupo o de su sala.
Los administrativos y auxiliares deberán seguir las instrucciones del líder de la seguridad
Si ocurre un terremoto en casa
Cuando sienta un terremoto:
• ¡ARRÓJESE, CÚBRASE, Y SUJÉTESE FUERTE! Muévase rápidamente a un lugar
seguro que esté a solo pocos pasos, bajo un mueble sólido como un escritorio o una
mesa firme. Estudios indican que la mayoría de las lesiones en los terremotos en
Estados Unidos ocurren cuando la gente trata de ir de un lugar a otro dentro de un
edificio o cuando trata de salir del edificio.
• Si está en la cama, quédese ahí, sujétese fuerte y proteja su cabeza con la almohada.
• Manténgase alejado de las ventanas.
• Permanezca adentro hasta que pare el temblor y sepa que es seguro salir. En un edificio
de varios pisos es probable que un terremoto active la alarma de incendios y el sistema
de rociadores.
• Si se encuentra afuera, busque un lugar despejado lejos de edificios, árboles y líneas de
transmisión eléctrica. Arrójese al piso.
• Si se encuentra en un vehículo, reduzca la velocidad y maneje a un lugar despejado
como se describe arriba. Permanezca en el vehículo hasta que pare el temblor.
Cuando pare el temblor:
• Verifique si sufrió lesiones. Fíjese si otras personas sufrieron lesiones y provea primeros
auxilios en casos de heridas serias.
• Busque y extinga fuegos pequeños y elimine peligros de incendios que sean obvios.
Corte la electricidad si los cables y artefactos de luz presentan daño obvio. Cierre el gas
si siente olor a gas o piensa que la tuberías de gas tienen pérdidas. (Tenga presente que
solo un profesional debe abrirlo nuevamente.)
• Protéjase de otros peligros poniéndose pantalones largos, camisa de manga larga,
zapatos resistentes y guantes de trabajo.
• Escuche la radio o televisión para estar al tanto sobre información de emergencia e
instrucciones.
• Tenga en cuenta que puede que haya otros temblores. Cada vez que sienta uno,
¡ARRÓJESE, CÚBRASE, Y SUJÉTESE FUERTE!
• Inspeccione su casa para ver si hay daños. Si parece que su casa puede derrumbarse,
saque afuera a toda la gente lo antes posible.
• Utilice el teléfono solamente para reportar emergencias de vida o muerte. El servicio telefónico puede interrumpirse durante un terremoto.
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